برنامه عملیاتی شهرستان شیروان در سال 1394
دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی درمانی خراسان شمالی
شبکه بهداشت ودرمان شیروان
مرکزبهداشت
برنـامه عمـلیاتی
واحد آموزش وارتقاء سلامت
مرکزبهداشت شیروان
سال 1394
مقدمه :
با روشن شدن نقش بالقوة آموزش بهداشت در تأمين سلامت جامعه، فعاليت هاي آموزش بهداشت دامنه اي وسيع تر يافت و از سازه "ارتقاي سلامت " براي توصيف طيفي گسترده تر از فعاليت هاي بهداشتي استفاده شد. براي ارتقاي سلامت نيز تعاريف گوناگوني ارائه شده است كه مهمترين آنها عبارت اند از : ارتقاي سلامت "عبارت است از هرگونه تركيبي از فعاليت هاي آموزش بهداشت و حمايت ها ي محيطي، سازماني و اقتصادي كه از ارتقاي سلا مت، . (Green & Kreuter, رفتارهاي منجر به سلامت فرد، گروه و اجتماع صورت مي گيرد " ( 1991علم و هنر كمك به مردم براي تغيير شيوه زندگي به منظور نيل به وضعيت مطلوب سلامت است . . . تغيير شيوه زندگي مي تواند به وسيله تركيبي از تلاش ها براي افزايش آگاهي، تغيير رفتار و ايجاد محيط حامي رفتارهاي سالم. (O'Donnell, صورت گيرد" ( 1989
در طي دهه 1970 و 1980 ، تمركز بر رفتارهاي فردي به عنوان عامل تعيين كننده وضعيت سلامت، برعوامل اجتماعي گسترده تر مؤثر بر سلامت سايه افكنده بود . در اين ميان طرفداران تغيير در سطوح سازماني،متخصصان را به پذيرش ديدي وسيع تر در اين زمينه دعوت مي كردند . آنان خواهان گسترش فع اليت هاي آموزش بهداشت براي در بر گرفتن اقدامات اجتماعي، سياسي و اقتصادي لازم براي دستيابي به اهداف بهداشتي بودند . درطي چند دهه گذشته، بسياري از متخصصان بر اهميت تأثير عوامل اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي و سياسي برسلامت تأكيد كرده اند . به عنوان مثال ويليام گري فتيس ( 1972 ) چنين مطرح كرد : "توجه آموزش بهداشت نه تنها برفرد و خانواده اش، بلكه بر سازمان ها، نهادها و شرايط اجتماعي مانع يا ياري رسان افراد براي رسيدن به بالاترين حد سلامت نيز معطوف است".
ديدگاهي كه آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت را ابزار تغييرات اجتماعي مي داند، در طي چند دهه
گذشته، بار ديگر مورد تأكيد قرار گرفته است . اكنون ترسيم خط مشي ها، وضع قوانين و مقررات حامي سلامت،ايجاد تغييرات سازماني و جلب حمايت هاي اجتماعي به عنوان يكي از فعاليت هاي اساسي متخصصين آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت پذيرفته شده است.
تعریف آموزش وارتقای سلامت :
درتعریف آموزش سلامت گاهی برنقش آموزش بهداشت درایجاد پل بین دانسته ها ومسائل تندرستی تاکید می شود وگاهی نقش تشویقی وترغیبی مردم برای قبول ونگهداری رفتارواعمالی که برای ادامه زندگی سالم ضروری است ،همچنین توانمندسازی جامعه برای استفاده صحیح ازخدمات بهداشتی که دردسترس آنان است ازرسالتهای آموزش سلامت تعریف شده است .
اهداف آموزش بهداشت :
- تغییررفتاردرمردم وجایگزین کردن عادات بهداشتی به جای عادات غیربهداشتی
- قراردادن سلامت به عنوان یک ارزش اجتماعی
- تشویق مردم دراستفاده صحیح ازخدمات بهداشتی
گام اول درآموزش بهداشت اطلاع دادن به مردم است درباره آنچه که باید درزمینه یک زندگی سالم بدانند تا ازیک تندرستی کامل جسمی ،روانی واجتماعی بهره مند شوند پس ازاطلاع وآگاهی نسبت به آن ،باید نسبت به آن مسئله دید ویا نگرش مناسب پیداکردویا نسبت به انجام آن کارمتقاعد شد درمرحله آخرباید آن رفتاربهداشتی را بروزدادوآن رانهادینه کرد.
نقش گروههای کمکی درآموزش بهداشت:
آموزش بهداشت به پرسنل گروههای آموزش وارتقای سلامت دانشگاههاوسایرپرسنل شبکه های بهداشت ودرمان محدودنمی شود بلکه تمامی افرادی که به نحوی با مردم سروکاردارند می توانندنقش مهمی دراین امورداشته باشند ازاین گروهها می توان به روحانیون،معلمان مدارس ورابطین بهداشت اشاره کرد که به دلیل تماس مستقیم ونزدیک با مردم قادربه انجام چنین کاری هستند این افراد می تواننددرمجالس سخنرانی ویا سایربرنامه هایی که درارتباط بامردم هستند مطالب ونکات بهداشتی لازم را با آنان درمیان بگذارند .
بررسی وضعیت موجودشهرستان ازلحاظ جغرافیایی وجمعیتی:
بررسی وضعیت موجود:
شهرستان شیروان یکی ازشهرهای استان خراسان شمالی می باشد که درشمال شرق کشوردر55کیلومتری مرکز استان واقع شده که دارای آب وهوای معتدل کوهستانی بوده ومردم آن دارای لهجه های کردی وترکی می باشند ودارای جمعیتی بالغ بر 165677نفردرسال 93می باشد که ازاین تعداد65111نفرجمعیت روستایی (خانه های بهداشت)،95875نفرجمعیت شهری ،370نفرجمعیت تیم سیارو4321نفرعشایر تشکیل می دهد مرکز بهداشت شيروان دارای 3مرکز بهداشتی درمانی شهری روستايی,سه پایگاه بهداشتی شهری و13مرکز بهداشتی درمانی روستايی ,و81خانه بهداشت می باشد.
|
منطقه وجنس سن |
جمعیت کل |
||||
|
سال 89 |
سال 90 |
سال 91 |
سال92 |
سال93 |
|
|
شهر |
92430 |
95793 |
85209 |
94170 |
95875 |
|
روستا(خانه های بهداشت) |
67877 |
66378 |
66938 |
66050 |
65111 |
|
تیم سیار |
1938 |
1986 |
وعشایر6658 |
368 |
370 |
|
عشایر |
|
6420 |
|
4122 |
4321 |
|
کل |
162245 |
(باعشایر170577)164157 |
158805 |
164710 |
165677 |
جدول جمعیت کل
لیست مشکلات موجود درواحدآموزش سلامت:
نقاط قوت :
1- حمایت بی دریغ مدیرگروه وکارشناسان آموزش سلامت درمعاونت بهداشتی استان که باعث ایجاد انگیزه وبهتربرگزارشدن برنامه های اجرایی واحد آموزش سلامت درطی سال شده اند.
2-قوت مدیریت ونهایت همکاری مدیرشبکه و مرکز بهداشت شهرستان باواحد آموزش سلامت
3-ایجاد انگیزه وبرقراری ارتباط عالی با سایرواحدها که داوطلبانه جهت اجرای برنامه ها آموزشی همکاری لازم را دارند .
.
نقاط ضعف:
1-کمبود پرسنل واحد با توجه به مراکزتحت پوشش وجمعیت تحت پوشش
2-پایین بودن تعداد جلسات آموزشی درخصوص موضوعات تخصصی آموزش سلامت
3-پایین بودن تولید رسانه های آموزشی
4-کمبود بودجه کافی جهت اجرای اهداف واحد آموزش سلامت
5-کمبود همکاری ومشارکت برون بخشی دربین نهادهاوسازمانها
تهدیدها:
1-پایین بودن سطح سواد مردم جهت اجرایی برنامه های آموزشی
2-وجود باورهایی غلط در جامعه در خصوص برنامه های بهداشتی
فرصت ها:
1-جلب مشارکت های مردمی در اجرایی برنامه های آموزش سلامت
2-جلب مشارکت سازمانها وادارات در اجرایی برنامه های آموزش سلامت
امکانات آموزشی سمعی وبصری درمراکزشهری وروستایی شامل :
1-تلویزیونهای مخصوص پخش فیلم وتیزرهای آموزشی جهت مراجعه کنندگان 16عددمی باشد (تلویزیونهای LED,LCD)که 5عددازآن درمراکزشهری (لوجلی،ینگه قلعه ،شهری 1و2و3)و11عدددیگردرمراکزبهداشتی درمانی روستایی قراردارد.
طی بازدیدهای بعمل آمده تیزرهای آنها به روزرسانی شده ومورد استفاده قرارمی گیرد.
2-یک عدددستگاه بلوتوث درمرکزبهداشت شهرستان موجود می باشد که غیرفعال بوده درصددرفع مشکل برای سال جاری می باشیم تا انتقال پیام ازطریق بلوتوث برای مراجعین صورت پذیرد.
3-24 عددتخته وایت برد که دربین مراکزشهری وروستایی وپایگاههای بهداشت جهت آموزش گروههای هدف توزیع گردیده است .
4-ماژیک ،کاغذوقلم
5-تراکت،پوستر،پمفلت،بنر
همچنین سالن مرکزبهداشت شیروان دارای دودیتاپروژکتور،یک لپ تاب ،یک عددمیکروفن یقه ای،دوعددمیکروفن ثابت ،دوعددمیکروفن سیار،دوپرده دیجیتال ،دوعددتخته وایت برد ویک اورهدمی باشد .
بررسی وضعیت موجود ازنگاه آمار:
|
شاخص های آموزش مبتنی برشواهد درشهرستان |
9ماهه |
|
سال 93 |
|
|
تعداد جلسات آموزشی برگزارشده درخانه های بهداشت با موضوعات غیرنیازسنجی ونیازسنجی شده |
5760 |
|
تعداد جلسات آموزشی برگزارشده درپایگاههای بهداشتی با موضوعات غیرنیازسنجی ونیازسنجی شده |
576 |
|
تعداد جلسات آموزشی برگزارشده درمراکز شهری وروستایی با موضوعات غیرنیازسنجی ونیازسنجی شده |
360 |
|
تعدادجلسات آموزشی برگزارشده درمرکزبهداشت شیروان جهت سفیران سلامت |
36 |
|
عنوان شاخص |
شاخص شهرستان ها در سال 1393 |
|||
|
شیروان |
||||
|
وضعیت سواد سلامت |
درصد سواد سلامت مطلوب |
- |
||
|
نحوه اجرای برنامه خودمراقبتي، همياري و مشاركت مردمي |
درصد سازمان هاي حامي سلامت |
0.2 |
||
|
تعداد سازمان هاي مردم نهاد فعال براي ارتقاي سلامت |
7 |
|||
|
تعداد پرسنل بهداشتی آموزش دیده برای ارایه خدمات خودمراقبتی |
120 |
|||
|
تعداد گروه خوديار حامي سلامت آموزش ديده براي خودمراقبتي و همياري |
- |
|||
|
تعداد كاركنان سفير سلامت آموزش دیده |
20 |
|||
|
تعداد دانش آموزان سفير سلامت آموزش دیده |
8000 |
|||
|
تعداد دانشجويان سفير سلامت آموزش دیده |
50 |
|||
|
تعداد زنان خانه دار سفیر سلامت آموزش دیده |
260 |
|||
|
درصد مدارس حامی سلامت |
20.5 |
|||
|
تعداد مدارس حامي سلامت |
57 |
|||
|
تعداد سفيران/ رابطان سلامت آموزش دیده |
60 |
|||
|
تعداد خانوارهاي دريافت كننده راهنماي ملي خودمراقبتي خانواده |
20 |
|||
|
تعداد مراكز راه اندازي شده براي تماس مستقيم سلامت |
1 |
|||
|
درصد محل هاي كار/ مساجد/ فرهنگسرا/ ورزشگاه/پارك هاي حامي سلامت تحت پوشش برنامه هاي ارتقاي سلامت |
- |
|||
|
درصد شوراهاي شهر/روستاي آموزش ديده براي برنامه ريزي عملياتي مشاركتي براي ارتقاي سلامت |
- |
|||
|
درصد تشكل هاي مردمي/ سازمان هاي غير دولتي آموزش ديده براي برنامه ريزي عملياتي مشاركتي براي ارتقاي سلامت |
- |
|||
|
درصد پزشكان تربيت شده براي ارايه خدمات خودمراقبتي |
- |
|||
|
تعداد بسته هاي استاندارد خودمراقبتي در بيماري توزيع شده در بين خانوارهاي داراي بيمار |
20 |
|||
هدف کلی: ارتقاء سطح کیفی وکمی برنامه های آموزش سلامت درسطح شهرستان
اهداف اختصاصی:
1-افزایش درصد جلب مشارکت ادارات ومحیطهای حامی درزمینه برنامه های سلامت وعقد تفاهم نامه از20%به 40%تاپایان سال 94
2- افزایش اطلاعات پرسنل بهداشتی درزمینه برنامه های آموزش سلامت از55%به 80%تاپایان سال
3-افزایش تعداد تولید وانتشاررسانه های بومی درزمینه آموزش سلامت از6به 15 تاپایان سال94
4- افزایش آگاهی های عموم مردم درزمینه تغذیه سالم از50% به 80% تاپایان سال94
5-افزایش آگاهی پرسنل بهداشتی (کاردان ها)درزمینه ایمنی غذااز50%به 80%تاپایان سال
هدف اختصاصی 1: افزایش درصد جلب مشارکت ادارات ومحیطهای حامی درزمینه برنامه های سلامت وعقد تفاهم نامه از20%به 40%تاپایان سال 94
|
استراتژی |
فعالیت |
|
3-آموزشی |
1-برگزاری جلسات آموزشی جهت مدیران و رابطین بهداشتی ادارات 2-برگزاری جلسات آموزشی با توجه به سرفصلهای ارسالی به ادارات توسط کارشناسان ستاد (کمیته امداد،آموزش وپرورش،بهزیستی،پادگانها) 3-فعال نمودن سیستم بلوتوث وارسال پیام به رابطین ادارات |
|
4-فراهم نمودن تجهیزات آموزش |
1-تجهیز کتابخانه وامکانات آموزشی درشهروروستا 2-جذب اعتبارات ازادارات وافزایش درصد امورمحوله به حامیان سلامت |
|
5-نظارت ،پایش وارزشیابی |
1-ارزیابی وپایش جلسات آموزشی برگزارشده درنهادها 2-تهیه چک لیست برای پایش وارزشیابی مداخلات صورت گرفته طبق تفاهم نامه تهیه شده توسط ادارات
|
هدف اختصاصی 2: افزایش اطلاعات پرسنل بهداشتی درزمینه برنامه های آموزش سلامت از55%به 80%تاپایان سال 1394
|
استراتژی |
فعالیت |
|
آموزش |
1-برگزاری کارگاه عوامل تعیین کننده سلامت درزندگی سالم 2-برگزاری کارگاه مدیریت تعارض وفنون مذاکره 3-برگزاری کارگاه اصول تربیت سفیران سلامت 4-برگزاری کارگاه آموزشی پایش وارزشیابی برنامه عملیاتی |
|
پشتیبانی |
1-تهیه پوستر،پمفلت وبنر وبسته های آموزشی دررابطه با موضوعات آموزش سلامت
|
|
جلب همکاری ومشارکت درون بخشی |
1-جلب همکاری واحدهای ستادی برای برگزاری جلسات آموزشی 2-هماهنگی با روابط عمومی جهت انعکاس اخبار
|
|
نظارت،پایش وارزشیابی |
-تهیه چک لیست برای پایش وارزشیابی مداخلات آموزشی صورت گرفته -ارزیابی وپایش نحوه برگزاری جلسات آموزش سلامت
|
هدف اختصاصی 3: افزایش تعداد تولید وانتشاررسانه های بومی درزمینه آموزش سلامت از6 به 15 تاپایان سال94
|
استراتژی |
فعالیت |
|
آموزش |
1-برگزاری کارگاه آموزشی مقاله نویسی 2-برگزاری کارگاه آموزشی پایش وارزشیابی تولید رسانه
|
|
نظارت |
1-تهیه وتکمیل چک لیست 2-بررسی آثاروارسال پسخوراند جهت رفع نواقص
|
|
پایش وارزشیابی |
1-تشکیل کمیته علمی ورسانه جهت ارزیابی رسانه تولیدشده 2-صدورمجوزچاپ جهت رسانه های تاییدشده 3-انتخاب رسانه برتروتقدیرازآن
|
هدف اختصاصی 4: افزایش آگاهی های عموم مردم درزمینه تغذیه سالم از50% به 80% تاپایان سال94
|
استراتژی |
فعالیت |
|
آموزش(جلب همکاری ومشارکت درون بخشی وبرون بخشی ) |
1-برگزاری جلسات آموزشی ویژه مدیران وکارکنان درخصوص برنامه های تغذیه سالم 2-برگزاری جلسات آموزشی با رابطین سلامت ادارات 3-برگزاری جلسات آموزشی درخصوص تغذیه سالم با سفیران سلامت |
|
پشتیبانی |
1-تهیه وتوزیع جزوات آموزشی(برآوردوسایل کمک آموزشی مورد نیاز) |
|
نظارت وپایش |
1-ارزیابی وپایش جلسات آموزشی برگزارشده درخصوص تغذیه سالم
|
هدف اختصاصی 5: افزایش آگاهی پرسنل بهداشتی (کاردان ها)درزمینه ایمنی غذااز50% به 80%تاپایان سال 94
|
استراتژی |
فعالیت |
|
آموزش |
1-برگزاری جلسات آموزشی ویژه کاردانها درخصوص ایمنی غذا
|
|
پشتیبانی |
تهیه وتوزیع جزوات وبسته های آموزشی |
|
نظارت |
-نظارت برمداخلات آموزشی برگزارشده درخصوص ایمنی غذا |
جدول تفضیلی هدف اختصاصی 1
|
هدف کلان : ارتقاء سطح کیفی وکمی برنامه های آموزش سلامت درسطح شهرستان |
||||||||||||
|
هدف عینی: افزایش درصد جلب مشارکت ادارات ومحیطهای حامی درزمینه برنامه های سلامت وعقد تفاهم نامه از20%به 40%تاپایان سال 94 |
||||||||||||
|
استراتژی 1: آموزشی |
رديف |
عنوان فعاليت |
گروه هدف |
مسئول اجرا |
زمان |
مكان اجرا |
تعداد |
تجهيزات مورد نياز |
شيوه پايش و ارزشيابي |
شاخص |
هزينه ها |
|
|
مواد |
كل هزينه |
|||||||||||
|
1 |
برگزاری جلسات آموزشی جهت مدیران و رابطین ادارات |
مدیران ورابطین ادارت |
آموزش سلامت |
درطی سال |
مرکزبهداشت |
40 |
جزوه آموزشی ،وایت برد ،رایانه |
آزمون |
|
پذیرایی ووسایل کمک آموزشی |
2000000ریال |
|
|
2 |
برگزاری جلسات آموزشی با توجه به سرفصلهای ارسالی به ادارات توسط کارشناسان ستاد (کمیته امداد،آموزش وپرورش،بهزیستی،پادگانها) |
کارکنان ادارات |
// |
// |
ادارات مدنظر |
30 |
جزوه آموزشی ،وایت برد ،رایانه |
آزمون |
|
-- |
-- |
|
|
3 |
فعال نمودن سیستم بلوتوث وارسال پیام به رابطین بهداشتی ادارات |
رابطین ادارات |
// |
// |
مرکزبهداشت |
|
|
|
|
|
|
|
|
استراتژی2: فراهم نمودن تجهیزات آموزش |
1 |
تجهیز کتابخانه وامکانات آموزشی درشهروروستا |
عموم |
// |
درطی سال |
مراکز |
-- |
کتاب وامکانات آموزشی |
-- |
|
-- |
20000000ریال |
|
2 |
جذب اعتبارات ازادارات وافزایش درصد امورمحوله به حامیان سلامت |
حامیان سلامت |
// |
طی سال |
مرکزبهداشت |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
|
|
استراتژی3: نظارت ،پایش وارزشیابی |
1 |
ارزیابی وپایش جلسات آموزشی برگزارشده درنهادها درخصوص جلب مشارکتها |
نهادها |
// |
طی سال |
مرکزبهداشت |
-- |
-- |
--- |
-- |
-- |
-- |
|
2 |
تهیه چک لیست برای پایش وارزشیابی مداخلات صورت گرفته طبق تفاهم نامه تهیه شده توسط ادارات |
ادارات حامی سلامت |
// |
// |
// |
-- |
برگه a4 |
-- |
-- |
بسته های آموزشی |
2000000ریال |
|
جدول تفضیلی هدف اختصاصی 2
|
هدف کلان : ارتقاء سطح کیفی وکمی برنامه های آموزش سلامت درسطح شهرستان |
||||||||||||
|
هدف عینی: افزایش اطلاعات پرسنل بهداشتی درزمینه برنامه های آموزش سلامت از55%به 80%تاپایان سال |
||||||||||||
|
استراتژی1: آموزش |
رديف |
عنوان فعاليت |
گروه هدف |
مسئول اجرا |
زمان |
مكان اجرا |
تعداد |
تجهيزات مورد نياز |
شيوه پايش و ارزشيابي |
شاخص |
هزينه ها |
|
|
مواد |
كل هزينه |
|||||||||||
|
1 |
برگزاری کارگاه عوامل تعیین کننده سلامت درزندگی سالم |
پرسنل بهداشتی |
آموزش سلامت |
مهرماه |
مرکزبهداشت |
60 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
آزمون |
|
جزوه وفیلم آموزشی –مدرس-پذیرایی |
20000000ریال |
|
|
2 |
برگزاری کارگاه مدیریت تعارض وفنون مذاکره |
پرسنل بهداشتی |
آموزش سلامت |
دی ماه |
مرکزبهداشت |
60 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
آزمون |
|
جزوه وفیلم آموزشی –مدرس-پذیرایی |
20000000ریال |
|
|
3 |
برگزاری کارگاه اصول تربیت سفیران سلامت |
پرسنل بهداشتی |
آموزش سلامت |
بهمن ماه |
مرکزبهداشت |
60 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
آزمون |
|
جزوه وفیلم آموزشی –مدرس-پذیرایی |
20000000ریال |
|
|
4
|
کارگاه آموزشی پایش وارزشیابی برنامه عملیاتی |
پرسنل بهداشتی |
آموزش سلامت |
خرداد ماه |
مرکزبهداشت |
60 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
آزمون |
|
جزوه وفیلم آموزشی –مدرس-پذیرایی |
20000000ریال |
|
|
استراتژی2: پشتیبانی |
1 |
تهیه پوستر،پمفلت وبنردررابطه با موضوعات آموزش سلامت |
پرسنل وعموم مردم |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
چاپ پوستر،پمفلت وبنر |
برگزاری کمیته رسانه وعلمی |
|
|
100000000ریال |
|
استراتژی 3: جلب همکاری ومشارکت درون بخشی |
1 |
جلب همکاری واحدهای ستادی برای برگزاری جلسات آموزشی |
واحدها |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
|
2 |
هماهنگی با روابط عمومی جهت انعکاس اخبار |
روابط عمومی |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
|
|
استراتژی4: پایش وارزشیابی |
1 |
تهیه چک لیست برای پایش وارزشیابی مداخلات آموزشی |
پرسنل بهداشتی |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
|
|
|
|
10000000ریال |
|
|
2 |
ارزیابی وپایش نحوه برگزاری جلسات آموزش سلامت |
آموزش سلامت |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
|
|
|
|
|
|
جدول تفضیلی هدف اختصاصی 3هدف کلان : ارتقاء سطح کیفی وکمی برنامه های آموزش سلامت درسطح شهرستان |
||||||||||||
|
هدف عینی: افزایش تعداد تولید وانتشاررسانه های بومی درزمینه آموزش سلامت از6 به 15 تاپایان سال94 |
||||||||||||
|
استراتژی1: آموزش |
رديف |
عنوان فعاليت |
گروه هدف |
مسئول اجرا |
زمان |
مكان اجرا |
تعداد |
تجهيزات مورد نياز |
شيوه پايش و ارزشيابي |
شاخص |
هزينه ها |
|
|
مواد |
كل هزينه |
|||||||||||
|
1 |
برگزاری کارگاه آموزشی مقاله نویسی |
کارکنان |
آموزش سلامت |
مردادماه |
مرکزبهداشت |
60 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
آزمون |
|
برگه –مدرس-جزوه |
20000000ریال |
|
|
2
|
برگزاری کارگاه آموزشی پایش وارزشیابی تولید رسانه |
کارکنان |
// |
تیرماه |
// |
60 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
آزمون |
|
برگه –مدرس -جزوه |
20000000ریال |
|
|
استراتژی2: نظارت |
1 |
تهیه وتکمیل چک لیست رسانه |
پرسنل بهداشتی |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
جزوه آموزشی |
|
|
جزوه |
1000000ریال |
|
2 |
بررسی آثاروارسال پسخوراند جهت رفع نواقص |
همکارانی که رسانه تولید کرده اند |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
|
|
|
|
|
|
|
استراتژی 3: پایش وارزشیابی |
1 |
تشکیل کمیته علمی ورسانه جهت ارزیابی رسانه تولیدشده |
|
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
صدورمجوزچاپ جهت رسانه های تاییدشده |
|
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
انتخاب رسانه برتروتقدیرازآن |
کارکنان |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
|
|
|
|
100000000ریال |
|
جدول تفضیلی هدف اختصاصی 4
|
هدف کلان : ارتقاء سطح کیفی وکمی برنامه های آموزش سلامت درسطح شهرستان |
||||||||||||
|
هدف عینی: افزایش آگاهی های عموم مردم درزمینه تغذیه سالم از50% به 80% تاپایان سال94 |
||||||||||||
|
استراتژی1: آموزش(جلب همکاری ومشارکت درون بخشی وبرون بخشی ) |
رديف |
عنوان فعاليت |
گروه هدف |
مسئول اجرا |
زمان |
مكان اجرا |
تعداد |
تجهيزات مورد نياز |
شيوه پايش و ارزشيابي |
شاخص |
هزينه ها |
|
|
مواد |
كل هزينه |
|||||||||||
|
1 |
برگزاری جلسات آموزشی ویژه مدیران وکارکنان درخصوص برنامه های تغذیه سالم |
مدیران وکارکنان |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
40 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
آزمون |
|
برگه -پذیرایی |
2000000ریال |
|
|
2 |
برگزاری جلسات آموزشی با رابطین سلامت ادارات |
رابطین سلامت |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
60 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
آزمون |
|
برگه -پذیرایی |
3000000 ریال |
|
|
3 |
برگزاری جلسات آموزشی درخصوص تغذیه سالم با سفیران سلامت |
سفیران سلامت |
// |
// |
// |
120 |
رایانه ،جزوه،فیلم آموزشی |
پرسش وپاسخ |
|
برگه -پذیرایی |
3000000ریال |
|
|
استراتژی2: پشتیبانی |
1 |
تهیه وتوزیع جزوات آموزشی(برآوردوسایل کمک آموزشی مورد نیاز) |
عموم مردم |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
جزوه آموزشی |
|
|
جزوه |
1500000ریال |
|
استراتژی4:نظارت وپایش |
1 |
ارزیابی وپایش جلسات آموزشی برگزارشده درخصوص تغذیه سالم |
|
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
|
|
|
|
|
|
جدول تفضیلی هدف اختصاصی 5
|
هدف کلان : ارتقاء سطح کیفی وکمی برنامه های آموزش سلامت درسطح شهرستان |
||||||||||||
|
هدف عینی: افزایش آگاهی های پرسنل بهداشتی (کاردان ها)درزمینه ایمنی غذااز50%به 80%تاپایان سال |
||||||||||||
|
استراتژی یک : آموزش |
رديف |
عنوان فعاليت |
گروه هدف |
مسئول اجرا |
زمان |
مكان اجرا |
تعداد |
تجهيزات مورد نياز |
شيوه پايش و ارزشيابي |
شاخص |
هزينه ها |
|
|
مواد |
كل هزينه |
|||||||||||
|
1 |
برگزاری جلسات آموزشی ویژه کاردانها درخصوص ایمنی غذا |
کاردانها |
آموزش سلامت |
طی سال |
مرکزبهداشت |
20 |
جزوات آموزشی |
آزمون |
|
جزوات وپذیرایی |
1000000 ریال |
|
|
استراتژی 2: پشتیبانی |
1 |
تهیه وتوزیع جزوات وبسته های آموزشی |
کاردانها وپرسنل بهداشتی |
// |
// |
// |
|
|
|
|
|
1000000 ریال |
|
استراتژی 3:نظارت |
1 |
نظارت برمداخلات آموزشی برگزارشده درخصوص ایمنی غذا |
کاردانها |
// |
// |
// |
|
|
|
|
|
|
|
ردیف |
شرح فعالیت |
فروردین |
اردیبهشت |
خرداد |
تیر |
مرداد |
شهریور |
مهر |
آبان |
آذر |
دی |
بهمن |
اسفند |
|
1 |
برگزاری جلسات آموزشی جهت مدیران ورابطین ادارات |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
2 |
برگزاری جلسات آموزشی با توجه به سرفصلهای ارسالی به ادارات توسط کارشناسان ستاد (کمیته امداد،آموزش وپرورش،بهزیستی،پادگانها |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
3 |
تجهیز کتابخانه وامکانات آموزشی درشهروروستا |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
|
|
4 |
جذب اعتبارات ازادارات وافزایش درصد امورمحوله به حامیان سلامت |
|
|
* |
|
|
* |
|
|
* |
|
|
* |
|
5 |
ارزیابی وپایش جلسات آموزشی برگزارشده درنهادها |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
6 |
تهیه چک لیست برای پایش وارزشیابی مداخلات صورت گرفته طبق تفاهم نامه تهیه شده توسط ادارات |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
7 |
برگزاری کارگاه عوامل تعیین کننده سلامت درزندگی سالم |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
8 |
برگزاری کارگاه مدیریت تعارض وفنون مذاکره |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
9 |
برگزاری کارگاه اصول تربیت سفیران سلامت |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
10 |
کارگاه آموزشی پایش وارزشیابی برنامه عملیاتی |
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
تهیه پوستر،پمفلت وبنردررابطه با موضوعات آموزش سلامت |
|
|
|
* |
|
|
* |
|
|
* |
|
|
جدول زمانبندی
|
ردیف |
شرح فعالیت |
فروردین |
اردیبهشت |
خرداد |
تیر |
مرداد |
شهریور |
مهر |
آبان |
آذر |
دی |
بهمن |
اسفند |
|
12 |
جلب همکاری واحدهای ستادی برای برگزاری جلسات آموزشی |
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
هماهنگی با روابط عمومی جهت انعکاس اخبار |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
14 |
تهیه چک لیست برای پایش وارزشیابی مداخلات آموزشی صورت گرفته توسط آموزش سلامت |
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
|
15 |
برگزاری کارگاه آموزشی مقاله نویسی |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
برگزاری کارگاه آموزشی پایش وارزشیابی تولید رسانه |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
تهیه وتکمیل چک لیست رسانه |
|
|
* |
|
|
* |
|
|
* |
|
* |
|
|
18 |
تشکیل کمیته علمی ورسانه جهت ارزیابی رسانه تولیدشده |
|
|
* |
|
|
* |
|
|
* |
|
* |
|
|
19 |
صدورمجوزچاپ جهت رسانه های تاییدشده |
|
|
* |
|
|
* |
|
|
* |
|
* |
|
|
20 |
انتخاب رسانه برتروتقدیرازآن |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
21 |
برگزاری جلسات آموزشی ویژه مدیران وکارکنان درخصوص برنامه های تغذیه سالم |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
برگزاری جلسات آموزشی با رابطین سلامت ادارات |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
برگزاری جلسات آموزشی درخصوص تغذیه سالم با سفیران سلامت |
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
24 |
ارزیابی وپایش جلسات آموزشی برگزارشده درخصوص تغذیه سالم |
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
25 |
برگزاری جلسات آموزشی ویژه کاردانها درخصوص ایمنی غذا(ویژه کاردانها) |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
تهیه وتوزیع جزوات وبسته های آموزشی |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
27 |
نظارت برمداخلات آموزشی برگزارشده درخصوص ایمنی غذا |
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
استانداردسازی
هدف اختصاصی 2: افزایش اطلاعات پرسنل بهداشتی درزمینه برنامه های آموزش سلامت از55% به 80% تاپایان سال
فعالیت1:برگزاری کارگاههای آموزشی درخصوص برنامه های آموزش سلامت
|
نقطه آغاز |
ورود کاردان وکارشناس بهداشتی به کلاس آموزشی |
|
نقطه پایان |
خروج کاردان وکارشناس بهداشتی ازکلاس آموزشی |
|
درون داد |
افرادی که اطلاعات کافی درزمینه آموزش سلامت ندارند |
|
برون داد |
افرادی که اطلاعات کافی درزمینه آموزش سلامت دارند |
|
نیروی انسانی |
کاردان وکارشناس منطقه |
|
روش کار |
سخنرانی وبحث وگفتگو |
|
ابزاروتجهیزات |
سالن اجتماعات مرکز |
|
فضای فیزیکی |
سالن اجتماعات مرکز |
جدول پایش وارزشیابی
هدف اختصاصی 2: افزایش اطلاعات پرسنل بهداشتی درزمینه برنامه های آموزش سلامت از55% به 80% تاپایان سال
فعالیت1:برگزاری کارگاههای آموزشی درخصوص برنامه های آموزش سلامت
تعداد افرادیکه حداقل55%سئوالات را پاسخ داده اند
=درصدشرکت کنندگان درکارگاه که به 55%سئوالات پاسخ داده اند INPUT=
کل شرکت کنندگان
تعداد افرادیکه حداقل80%سئوالات را پاسخ داده اند
=درصدشرکت کنندگان درکارگاه که به 80%سئوالات پاسخ داده اند OUT PUT=
کل شرکت کنندگان
تعداد افرادیکه ازکیفیت کارگاه رضایت دارند
=درصدشرکت کنندگانی که رضایت دارند. PROCESS=
کل شرکت کنندگان
تعداد افرادیکه تا4ماه بعدکارگاه رابرگزارنموده اند
=درصدشرکت کنندگانی که کارگاه را برگزارنموده اند EFFECT=
کل شرکت کنندگان
تعدادافرادی که برنامه را اجرا نموده اند
=درصدشرکت کنندگانی که برنامه را اجرانموده اند OUT COME=
کل شرکت کنندگان
استانداردسازی
هدف اختصاصی 5: افزایش آگاهی پرسنل بهداشتی (کاردانها )درزمینه ایمنی غذا
فعالیت1:برگزاری کلاسهای آموزشی درخصوص ایمنی غذا
|
نقطه آغاز |
ورود کاردانها به کلاس آموزشی |
|
نقطه پایان |
خروج کاردانها ازکلاس آموزشی |
|
درون داد |
افرادی که اطلاعات کافی درزمینه آموزش سلامت ندارند |
|
برون داد |
افرادی که اطلاعات کافی درزمینه آموزش سلامت دارند |
|
نیروی انسانی |
کاردان وکارشناس منطقه |
|
روش کار |
سخنرانی وبحث وگفتگو |
|
ابزاروتجهیزات |
سالن اجتماعات مرکز |
|
فضای فیزیکی |
سالن اجتماعات مرکز |
جدول پایش وارزشیابی
هدف اختصاصی 5: افزایش آگاهی پرسنل بهداشتی (کاردانها )درزمینه ایمنی غذا
فعالیت1:برگزاری کلاسهای آموزشی درخصوص ایمنی غذا
تعداد افرادیکه حداقل50%سئوالات را پاسخ داده اند
=درصدشرکت کنندگان درکلاسهای آموزشی که به 50%سئوالات پاسخ داده اند INPUT=
کل شرکت کنندگان
تعداد افرادیکه حداقل80%سئوالات را پاسخ داده اند
=درصدشرکت کنندگان درکلاسهای آموزشی که به 80%سئوالات پاسخ داده اند OUT PUT=
کل شرکت کنندگان
تعداد افرادیکه ازکیفیت کلاس رضایت دارند
=درصدشرکت کنندگانی که رضایت دارند. PROCESS=
کل شرکت کنندگان
تعداد افرادیکه تا4ماه بعدکلاس رابرگزارنموده اند
=درصدشرکت کنندگانی که کلاس را برگزارنموده اند EFFECT=
کل شرکت کنندگان
تعدادافرادی که برنامه را اجرا نموده اند
=درصدشرکت کنندگانی که برنامه را اجرانموده اند OUT COME=
کل شرکت کنندگان